Ausbildung

Für Auszubildende mit Förderbedarf.

Inhalt/Ziel:

• Vermittlung von Allgemeinbildung oder Fachtheorie
• Deutschunterricht
• Hilfe bei Problemen im sozialen Umfeld

Für Auszubildende mit Förderbedarf.

Inhalte und Ziele:

• Abbau von Sprach- und Bildungsdefiziten
• Förderung theoretischer Fertigkeiten und Kenntnisse
• Hilfe bei Schwierigkeiten im sozialen Umfeld, bei Lernhemmungen und Prüfungsängsten

Für Personen mit Leistungsbezug des SGB II, SGB III und AsylbLg mit Sprachniveau B1.

Inhalte und Ziele:

Das Projekt besteht aus 2 Stufen.

Stufe 1:

• Grundlagen der Pflege und Betreuung von alten und kranken Menschen
• Fachbezogener Deutschkurs
• Berufserfahrung durch Praktikum
• Abschluss: Pflegediensthelfer*in oder Betreuungsassistent*in

Stufe 2:

• Begleitete Ausbildung/Qualifizierung mit Stützunterricht
• Pflegediensthelfer*in oder Betreuungsassistent*in
• Pflegehelfer*in (1 Jahr)
• Pflegefachkraft (3 Jahre)

Für junge Menschen mit SGB II-Bezug

• unter 27 Jahre
• mit besonderem Förderbedarf
• bisher keine Ausbildung begonnen oder eine Ausbildung abgebrochen

Inhalte und Ziele:

• Vermittlung von Schlüsselqualifikationen
• Wiederholung von Schulwissen
• 2 Einsatzbereiche: gastronomischer Bereich (Bistro) und Forst und Umwelt (AQUA)
• Berufliche Orientierung, Vorbereitung von Praktika und Ausbildungen
• Gesundheitsförderung, Prävention durch psychosoziale Beratungsangebote
• 3-monatige Nachbetreuung zur weiteren Stabilisierung

Für Menschen mit Migrationshintergrund, die

• ohne Arbeitsstelle sind
• Ideen und neue Wege für den einstieg in einen Beruf finden möchten
• ihre beruflichen Fähigkeiten entwickeln und ausprobieren möchten
• mehr Sicherheit bei der Suche nach Stellen und bei Bewerbungen haben möchten

Inhalte und Ziele:

• Vorbereitung und Orientierung
• Praktika in regionalen Betrieben
• Berufsbezogenes Deutsch
• Computer und EDV
• Individuelle Beratung

• Für: SGB II und SGB III: Asylblg bei Ländern mit guter Bleibeperspektive
• Jugendliche bis 25 Jahre ohne berufliche Erstausbildung, die die allgemeine Schulpflicht erfüllt haben

Inhalte und Ziele:

Unterstützung bei der Berufsorientierung, Berufswahlentscheidung und der Integration in eine betriebliche Ausbildung oder, wenn dies nicht möglich ist, in ein sozialversicherungspflichtiges Beschäftigungsverhältnis. Für Jugendliche, die nicht über einen Schulabschluss verfügen, besteht bei Eignung die Möglichkeit, den Hauptschulabschluss während der BvB zu erwerben.

Für Personen mit Leistungsbezug des SGB II und AsylbLg und Sprachniveau B1.

Inhalte und Ziele:

• Grundlagen der Pflege und Betreuung von alten und kranken Menschen
• Erlernen von Fachbegriffen
• Praxiserfahrung in unterschiedlichen Dienststellen

2 Abschlüsse können gemacht werden: Betreuungsassistent*in und Helfer*in der Pflege. In der Deutschförderung wird auf die B2-Sprachprüfung vorbereitet.

Für Personen mit SGB II-Bezug.

• mit Sprachdefiziten
• gesundheitlichen Einschränkungen wie z. B. chronischen Erkrankungen
• auch ohne Schulabschluss
• Alleinerziehende
• Personen in prekärem Beschäftigungsverhältnis

Das Sprachniveau sollte mindestens bei B1 liegen.

Inhalte und Ziele:

• Beratung zu Aufnahme einer Ausbildung
• Arbeit in den Berufsfeldern Pflege, Soziales und Familienunterstützung
  Kompetenzfeststellung
• Qualifizierung zu berufsrelevanten aber auch persönlichkeitsfördernden Aspekten
• Mindestens zwei begleitete Praxisphasen
• Zwei unterstützte betriebliche Praktika

Bei Future4us kannst du deine Skills einbringen, deine (digitalen) Kompetenzen erweitern und dich in Kursen zu kreativen, informationstechnischen und digitalen Berufen ausprobieren.

Inhalte und Ziele:

• Mediengestaltung
• Löten
• Wie funktioniert Robotik?
• Drucken mit dem 3D-Drucker
• die eigene Webseite/ Flyer gestalten
• den eigenen Blog/ Vlog erstellen
• Entwicklung eines CO2-Sensors
• Bau eines DIY-Greifautomat

Für junge Menschen mit SGB II-Bezug.

Inhalte und Ziele:

Vorbereitung auf eine Ausbildung
Unterstützung bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz
Wiederholen von Schulwissen
Testen der eigenen Fähigkeiten in den Bereichen Handwerk, Büro und Verkauf
Praktika in Betrieben sind möglich
zusätzliche Deutschförderung
Bewerbungstraining mit Erstellen von Bewerbungsunterlagen

Für Personen mit Leistungsbezug des SGB II und AsylbLg.

Inhalte und Ziele:

• Berufsvorbereitende Qualifizierung von jungen Menschen mit und ohne Fluchterfahrung im Übergang Schule - Beruf
• Handwerkliche Bereiche (Holz, Metall und Farbe)
• Einführung in büro-/ verwaltungstechnische Arbeitsbereiche
• allgemeinbildender und berufsbezogener Unterricht
• Möglichkeit zum Absolvieren des externen Hauptschulabschlusses
• bei Bedarf wird eine spezielle Deutschförderung angeboten
• Betriebspraktika sind möglich
• Bewerbungstraining und Erstellen von Bewerbungsunterlagen
• Stabilisierung von Sozialkompetenzen

Das Angebot beinhaltet individuelle sozialpädagogische Betreuung und Hilfestellung beim Ankommen in Deutschland und in den Bildungssystemen.

Für Auszubildende mit Förderbedarf.

Inhalte und Ziele:

Unterstützung während der Ausbildung bei Problemen im Betrieb, in der Berufsschule oder im privaten Umfeld

Kontakt:      

Arbeit und Bildung e.V.

Krummbogen 3
35039 Marburg

Telefon: 06421 9636-0
E-Mail: infoarbeit-und-bildungde

Für Auszubildende mit Förderbedarf.

Senior Experten Service (SES) ist eine Ehrenamtsorganisation von Fach- und Führungskräfte im Ruhestand.

Inhalte und Ziele:

• Unterstützung bei der Vorbereitung auf Prüfungen
• Hilfe bei Sprachdefiziten
• Förderung der sozialen Kompetenz und Lernmotivation

Die Begleitung kann über die gesamte Ausbildungszeit erfolgen. Nähere Informationen: www.vera.ses-bonn.de

Voraussetzungen:

• Sprachniveau zwischen A2 und B1
• noch nicht ausreichend beruflich orientiert
• Interesse an einer dualen Berufsausbildung

Inhalt/Ziel:

• Berufsorientierung mit berufsbezogener Deutschförderung (BO^plus)
• Einstiegsqualifizierung mit berufsbezogener Deutschförderung (EQ^plus)
• Ausbildung in einem Betrieb
• parallel zur Ausbildung: ausbildungsbegleitende Hilfen mit berufsbezogener Deutschförderung (AB^plus)