Bildungskonzept

Das Schulbiologiezentrum Marburg-Biedenkopf (SCHUBIZ) versteht sich als Lern- und Begegnungsort, der im Sinne der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) praxisnahes Lernen in realen Kontexten ermöglicht. Unser Ziel ist es, Kinder und Jugendliche zu befähigen, Handlungsspielräume zu erkennen, zu reflektieren und Entscheidungen für nachhaltige Lösungen zu treffen - mit dem Anspruch, eine ökologisch verträgliche, sozial gerechte und ökonomisch tragfähige Zukunft aktiv mitzugestalten.

Grundlage unserer Arbeit bilden die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs). Wir wollen Prozesse initiieren und begleiten, die Menschen aller Altersgruppen befähigen, globale Zusammenhänge zu verstehen, zu bewerten und selbstbestimmt zu handeln.

Wir verstehen Lernen als aktiven, erfahrungsorientierten Prozess. Durch handlungsorientierte Bildungsangebote im Bereich:

• Landwirtschaft, Ernährung und Gesundheit
• Biodiversität, Naturschutz und Artenvielfalt
• nachhaltiger Konsum und Ressourcennutzung

tragen wir dazu bei, Umweltbewusstsein, Verantwortungsgefühl und Gestaltungskompetenz zu fördern.

Das SCHUBIZ wurde am 31. März 1987 in der Trägerschaft des Landkreises Marburg-Biedenkopf gegründet mit dem Standort an der Lahntalschule in Biedenkopf. Es ist seitdem als verlässlicher Bildungspartner im Landkreis etabliert.

Der Landkreis stellt die finanzielle und personelle Ausstattung sicher. Zum Team gehören:

• eine pädagogische Mitarbeiterin
• ein Gärtner für praktische Umwelt- und Naturpflegeaufgaben
• eine Verwaltungsangestellte (20 WS)
• bis zum 31.01.2026 eine vom Hess. Kultusministerium abgeordnete Lehrkraft als pädagogische Leitung

Das SCHUBIZ verfügt über vielfältige Lernorte und Ausstattungen für praktisches Arbeiten.

• Schulgarten, Teich und Gewächshaus
• Streuobstwiese, Bienenstand und Insektenhotel
• Naturstandorte wie die Lahnaue
• einen modernen Fachraum für experimentelles Arbeiten im Schulgebäude der Lahntalschule

Dank des Standorts in direkter Nähe der Bahnlinie und der Jugendherberge Biedenkopf ist das SCHUBIZ gut erreichbar und auch für mehrtägige Gruppenaufenthalte bestens geeignet. Bei Bedarf werden die Bildungsangebote direkt an Schulen, Kindergärten oder regionele Naturstandorte gebracht.

Das SCHUBIZ versteht sich als außerschulischer Lernort für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), der Lernenden aller Altersgruppen ermöglich, Nachhaltigkeit erlebbar zu machen.

ZENTRALE ZIELE sind:

1. Befähigung zur nachhaltigen Lebensgestaltung
   Kinder, Jugendliche und Erwachsene werden ermutigt, globale und lokale Zusammenhänge zu erkennen und in verwantwortungsvolles Handelns umzusetzen.
2. Förderung ökologischer, sozialer und ökonomischer Kompetenzen im Sinne der SDGs.
3. Stärkung von Gestaltungskompetenz (nach Gerhard de Haan)
   Lernende sollen Zukunft mitdenken, bewerten und mitgestalten können.
4. Förderung kritischer Reflexion und Partizipation
   Lernende reflektieren ihre Rolle in der Gesellschaft und erkennen Möglichkeiten zum Mitwirken
5. Unterstützung von Schulen, Kitas, Familien und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren bei der Umsetzung von BNE-Bildungszielen.

SCHWERPUNKTE:

• Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
• Umweltbildung und ökologische Bildung
• Unterstützung beim Kompetenzerwerb (fächerübergreifendes Lernen)
• Beratung und Fortbildung für Lehrkräfte und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
• Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien und Medien

GRUNDPRINZIPIEN:

Unsere Bildungsarbeit basiert auf einem ganzheitlichen, handlungsorientierten und partizipativen Ansatz. Wir verbinden Naturerleben, wissenschaftliche Erkenntnisse und soziales Lernen zu einer Bildung, die Kopf, Herz und Hand anspricht.

Die Angebote orientieren sich an der Gestaltungskompetenz der BNE:

• Wissen erwerben
• Werte reflektieren
• verantwortliches Handeln planen und umsetzen,
• gemeinsam Veränderungen gestalten.

METHODISCHE UMSETZUNG:

Unsere Methoden sind fächerverbindend, altersgerecht und erlebnisorientiert. Wir fördern eigenständiges und kooperatives Lernen mit dem Ziel, Lernprozesse in realen Zusammenhängen zu ermöglichen, bei denen Verantwortung, Kooperation und Kreativität gefördert werden.

Beispiele für angewandte Methoden:

• Forschen, Experimentieren und Beobachten in Natur und Labor
• Exkursionen zu landwirtschaftlichen Betrieben, Naturschutzflächen und Kooperationspartnern
• digitale Medienarbeit (Tablet-Dokumentationen, Fotos, Höraufnahmen, Videos)
• Natur-Journaling und kreative Ausdrucksformen (Basteln, Bauen, Malen)
• Sinnesparcours und Erlebnispädagogik
• Philosophieren und Diskutieren über Werte, Zukunft und Verantwortung
• Projektarbeit und Gruppendynamikübungen

Als lernende Organisation legt das SCHUBIZ besonderen Wert auf Qualitätssicherung und Weiterentwicklung. Dazu gehören:

• systematische Evaluation und Reflexion der Bildungsangebote
• regelmäßige Fort- und Weiterbildungen der Mitarbeitenden
• gelebte Nachhaltigkeit im Alltag (z. B. Ressourcenschonung, nachhaltige Beschaffung)
• Einbindung aktueller BNE-Entwicklungen aus Forschung und Praxis

Durch diese Prozesse wird die pädagogische Qualität fortlaufend verbessert und auf die Bedarfe der Teilnehmenden abgestimmt.

Das SCHUBIZ ist regional und überregional vernetzt und arbeitet mit Schulen, Kindergärten, Hochschulen, Vereinen, NGOs, Behörden und landwirtschaftlichen Betrieben zusammen.
Wesentliche Elemente dieser Vernetzung sind:

• gemeinsamen BNE-Projekte mit regionalem Bezug
• Fortbildungen und Workshops für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
• Bereitstellung von pädagogischen Materialien und Nutzung der Umweltbibliothek
• Kooperationsveranstaltungen mit der Jugendherberge Biedenkopf, dem Naturschutzdienst, Umweltzentren, Landwirten und Universitäten

Durch aktive Öffentlichkeitsarbeit trägt das Schubiz dazu bei, BNE in der Region Marburg-Biedenkopf sichtbar zu machen und zu verankern.

Das SCHUBIZ möchte seinen Bildungsauftrag nachhaltig weiterentwickeln, indem es:

• neue Themenfelder wie Klimaanpassung, nachhaltige Ernährung, Ressourcenkreisläufe und Umweltgereichtigkeit stärker integriert
• digitale und analoge Lernformen kombiniert
• den Netzwerkcharakter in der Region stärkt

Ein lebendiger Lernort zu bleiben, den Zukunftskompetenz fördert und Menschen dazu inspiriert, Nachhaltigkeit zu leben, ist unser Ziel.